KISI-KISI

---

---

Jumlah Soal

• 50 Soal: Bahasa, IPA, Biologi, PPKn, IPS, Kedokteran, Sosiologi
• 35 Soal: Matematika, Ekonomi, Kimia, Mandarin

---

SD Matematika

• Operasi hitung campuran bilangan cacah
• Operasi hitung bilangan bulat
• Penyederhanaan pecahan
• Penjumlahan dan pengurangan pecahan
• Perkalian dan Pembagian Pecahan
• Skala dan Perbandingan
• Mengubah Bentuk Pecahan
• Mengurutkan Pecahan
• FPB dan KPK dari dua bilangan
• Soal Cerita KPK
• Soal Cerita FPB
• Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Berpangkat
• Penarikan Akar Pangkat Tiga
• Satuan Waktu dan Satuan Panjang
• Satuan Volume dan Debit

SD IPA

• Ciri Khusus Makhluk Hidup
• Pengelompokan Makhluk Hidup
• Manfaat Tumbuhan dan Hewan Bagi Manusia
• Pelestarian Makhluk Hidup
• Perkembangbiakan Heran dan Tumbuhan
• Daur Hidup Hewan
• Hubungan Antar-makhluk hidup
• Rantai Makanan
• Peran Tumbuhan
• Keseimbangan Lingkungan
• Adaptasi Makhluk Hidup
• Jaringan Tumbuhan
• Alat Indra
• Alat Pernapasan

SD Bahasa Inggris

• Disajikan sebuah bacaan. Siswa diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai bacaan
• Disajikan pertanyaan seputar parts of the body. Siswa diharapkan dapat menjawab soal dengan benar.
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar clothes. Siswa diharapkan dapat menjawab soal dengan benar.
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar direction. Siswa diharapkan dapat menjawab soal dengan benar.
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar clothes. Siswa diharapkan dapat menjawab soal dengan benar.
• Disajikan dialog singkat, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar occupation. Siswa diharapkan dapat menjawab soal dengan benar.
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar telling the price. Siswa diharapkan dapat memilih dari 5 pernyataan yang benar
• Disajikan pertanyaan seputar rooms at home, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah percakapan pendek, siswa, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah percakapan pendek, siswa, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar adjective, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan urutan yang tepat
• Disajikan sebuah percakapan pendek, siswa diharapkan dapat memilih terjemahan yang benar
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar giving command, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah dialog seputar degree of comparison, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar degree of comparison, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pertanyaan seputar degree of comparison, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan rangkaian kata kata acak, siswa diharapkan dapat menata sesuai dengan pola kalimat yang benar
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pernyataan dan 5 gambar, siswa diharapkan dapat memilih gambar yang sesuai pernyataan yang ada.
• Disajikan rangkaian kata kata acak, siswa diharapkan dapat menata sesuai dengan pola kalimat yang benar
• Disajikan sebuah bacaan. Siswa diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai bacaan
• Disajikan sebuah dialog seputar rooms at home, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan rangkaian kata kata acak, siswa diharapkan dapat menata sesuai dengan pola kalimat yang benar
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah bacaan. Siswa diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai bacaan
• Disajikan sebuah dialog singkat, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan rangkaian huruf acak seputar occupation, siswa diharapkan dapat menata sesuai dengan pola kalimat yang benar
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah bacaan. Siswa diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai bacaan
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan rangkaian kata kata acak seputar occupation, siswa diharapkan dapat menata sesuai dengan pola kalimat yang benar
• Disajikan sebuah pertanyaan, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar
• Disajikan sebuah dialog singkat, siswa diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang dengan benar

SD Bahasa Indonesia

• Membaca Denah
• Tanda Petik, Kata Baku/ Tidak Baku, dan Percakapan
• Membaca Sekilas/ Memindai dan Ide Pokok Paragraf
• Menulis Surat, Pantun, dan Pengumuman
• Dongeng, cerpen, drama, dan puisi
• Laporan pengamatan, resensi buku, dan wawancara

SD Bahasa Mandarin

• Disajikan pinyin dalam pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan memilih hanzi yang tepat.
• Disajikan pertanyaan dalam kosakata bahasa Indonesia , peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan memilih hanzi dalam bahasa Mandarin yang tepat .
• Disajikan gambar pohon silsilah keluarga, peserta didik diminta untuk mengisi hanzi yang tepat dari setiap gambar yang tersedia
• Disajikan gambar-gambar peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan berdasarkan gambar dengan hanzi yang tepat
• Disajikan sebuah teks, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyan sesuai dengan teks yang tersedia.
• Disajikan kalimat dalam bahasa Mandarin, peserta didik diharapkan dapat menterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia dengan tepat.
• Disajikan kalimat dalam bahasa Mandarin menggunakan pinyin, peserta didik diharapkan dapat menterjemahkan ke dalam penulisan hanzi bahasa Mandarin yan tepat.
• Disajikan gambar-gambar peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan berdasarkan gambar dengan hanzi yang tepat
• Disajikan sebuah kalimat secara acak dalam bahasa Mandarin, peserta didik diharapkan dapat menyusun kalimat sesuai dengan gramatika dengan benar.
• Disajikan kalimat dalam bahasa Mandarin menggunakan hanzi, peserta didik diharapkan dapat menterjemahkan ke dalam penulisan dalam bahasa Indonesia dengan tepat.
• Disajikan kalimat dalam bahasa Mandarin menggunakan pinyin, peserta didik diharapkan dapat menterjemahkan ke dalam penulisan hanzi bahasa Mandarin yan tepat.
• Disajikan sebuah kalimat secara acak dalam bahasa Mandarin, peserta didik diharapkan dapat menyusun kalimat sesuai dengan gramatika dengan benar.
• Disajikan kalimat dalam bahasa Mandarin menggunakan hanzi, peserta didik diharapkan dapat menterjemahkan ke dalam penulisan dalam bahasa Indonesia dengan tepat.
• Disajikan dialog rumpang, peserta didik diminta untuk mengisi jawaban dari dialog rumpang tersebut dengan kosakata, gramatika, pola kalimat dan tanda baca yang tepat
• Disajikan pertanyaan dengan tema musim, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar.
• Disajikan sebuah kalimat stimulus, peserta didik diharapkan dapat menjawab soal dengan benar berdasarkan gramatika yang sesuai.
• Disajikan sebuah pertanyaan dengan tema hobi atau kegemaran, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar.
• Disajikan sebuah teks , peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar.
• Disajikan sebuah kalimat secara acak dalam bahasa Mandarin, peserta didik diharapkan dapat menyusun kalimat sesuai dengan gramatika dengan benar.
• Disajikan sebuah pertanyaan dengan tema kota Harbin, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar.

SD PPKN

• Wilayah NKRI
• Identitas Bangsa Indonesia
• Pentingnya Keutuhan NKRI
• Upaya Menjaga Keutuhan NKRI
• Mengenal Negara
• Susunan Lembaga-Lembaga Indonesia
• Sistem Pemerintahan Desa, Kelurahan, dan Kecematan
  Perangkat Pemerintahan, Desa, Kelurahan, dan Kecamatan
• Perangkat Sistem Pemerintahan Kabupaten, Kota, dan Provinsi
• Peraturan Pusat dan Daerah
• Pengertian Organisasi
• Pengurus Organisasi
• Contoh Organisasi
• Kebebasan Berorganisasi
• Pemilu dan Pilkada
• Negara Demokrasi
• Globalisasi

---

SMP Matematika

• Bilangan bulat dan pecahan
• Perbandingan dan skala
• Aritmetika Sosial
• Pola dan Barisan Bilangan
• Operasi Bentuk Aljabar
• Persamaan Linear
• Himpunan, Relasi, dan Fungsi
• Persamaan garis lurus
• Teorema Pythagoras
• Bangun Datar

SMP IPA

• Objek IPA dan Pengamatannya
• Klasifikasi Makhluk hidup
• Klasifikasi Materi dan Perubahannya
• Suhu dan Perubahannya
• Kalor dan Perpindahannya
• Energi dalam Sistem Kehidupan
• Gerak Benda dan Makhluk hidup di lingkungan sekitar
• Rangka, Otot, usaha, dan pesawat sederhana
• Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan serta pemanfaatannya dalam teknologi
• Sistem pencernaan manusia
• Zat aditif dan adiktif
• Sistem peredaran darah
• Tekanan zat dan penerapannya
• Sistem reproduksi pada manusia
• Sistem reproduksi pada hewan dan tumbuhan
• Kependudukan dan lingkungan
• Partikel penyusun Benda Mati dan makhluk hidup
• Kelistrikan dan teknologi listrik di lingkungan
• Kemagnetan dan pemanfaatannya
• Pewarisan Sifat pada makhluk hidup

SMP IPS

• Manusia, Tempat, dan Lingkungan
• Interaksi sosial dan lembaga sosial
• Aktivitas manusa dalam memenuhi kebutuhan
• Masyarakat Indonesia pada masa praaksara, Hindu - Budha, dan Islam
• Interaksi keruangan dalam kehidupan di negara ASEAN
• Pengaruh Interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan kebangsaan
• Keunggulan dan keterbatasan antarruang dan pengaruhnya terhadap kegiatan ekonomi, sosial, dan budaya di Indonesia dan ASEAN
• Perubahan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan dan tumbuhnya semangat kebangsaan
• Interaksi Antar-negara Asia dan Negara lainnya
• Perubahan sosial budaya dan globalisasi
• Ketergantungan antarruang dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan masyarakat Indonesia dari masa kemerdekaan hingga reformasi

SMP Bahasa Inggris

• Simple Present Tense
• Simple Past Tense
• Future Tense
• Question Tags
• Elliptical Construction
• Pronounciation
• Infinitive
• Comparison Degree
• Perposition
• Introductory
• Modal Auxiliary
• Conditional Sentences
• Conjunction
• Question Words
• Conversation
• Vocabulary Exercise
• Sentence Arrangement

SMP Bahasa Indonesia

• Memahami Kalimat
• Mencari gagasan utama dalam paragraf
• Penokohan
• Kesimpulan dalam Teks
• Menemukan Konflik dalam sebuah cerita
• Memahami makna simbol
• Kutipan dalam cerita
• Teks laporan
• Teks eksposisi
• Kalimat petunjuk
• Penggunaan ejaan yang tepat

SMP Bahasa Mandarin

• Disajikan pinyin dalam pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan memilih hanzi yang tepat.
• Disajikan gambar, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat yang tepat berdasarkan gambar tersebut.
• Disajikan kosakata dalam Bahasa Indonesia, peserta didik diharapkan dapat memilih terjemahan koskata yang tepat dalam Bahasa Mandarin.
• Disajikan kalimat dalam Bahasa Indonesia, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan memilih hanzi bahasa Mandarin yang benar.
• Disajikan kalimat dalam Bahasa Mandarin, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan memilih kosakata bahasa Indonesia yang benar.
• Disajikan sebuah paragraf dan pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar.
• Disajikan sebuah kalimat secara acak dalam bahasa Mandarin, peserta didik diharapkan dapat menyusun kalimat sesuai dengan gramatika dengan benar.
• Disajikan kalimat stimulus, peserta didik diharapkan dapat menjawab soal dengan benar sesuai dengan gramatika yang tepat.
• Disajikan dialog rumpang, peserta didik diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang sesuai dengan benar.
• Disajikan sebuah dialog peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan menggunakan hanzi dan gramatika yang tepat.
• Disajikan dialog rumpang, peserta didik diharapkan dapat melengkapi kosakata bagian rumpang pada dialog dengan benar
• Disajikan sebuah gambar, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai dengan gramatika yang tepat.
• Disajikan sebuah teks paragraf dan pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar.
• Disajikan teks rumpang peserta didik diharapkan dapat melengkapi kosakata bagian rumpang pada teks dengan benar berdasarkan gramatika yang tepat.
• Disajikan kalimat acak, peserta didik diharapkan dapat menyusun kalimat dengan benar hingga menjadi sebuah paragraf yang tepat.

SMP PPKN

• Perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara
• Nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila
• Perumusan UUD 1945
• Lembaga Negara berdasarkan UUD 1945
• Norma dalam masyarakat dan penerapannya
• Hak Asasi Manusia
• Komitmen terhadap keutuhan NKRI

---

SMA Matematika

• Persamaan kuadrat
• Fungsi Kuadrat
• Pertidaksamaan
• Eksponen
• Logaritma
• Lingkaran
• Matriks
• Peluang
• Statistika
• Trigonometri
• Program Linear
• Fungsi Komposisi dan Invers
• Limit
• Differensial
• Integrals

SMA Bahasa Inggris

• Tenses
• Passive Voice
• Modal
• Concord
• Conjunction
• Participle
• Gerund & Participle
• Causative
• Derivatives
• Adjective Clause
• Conditional Sentence
• Subjunctive
• Noun Clause & Direct - Indirect
• Word Order
• Eliptical Construction & Question Tag
• Degree of Comarison & Preference
• Cloze Procedure
• Reading

SMA Bahasa Indonesia

• Ejaan yang disempurnakan
• Bentuk dan Makna Kata
• Kalimat dan ragam kalimat
• Majas, Ungkapan, dan Peribahasa
• Paragraf
• Bacaan
• Kesimpulan
• Karya Sastra Klasik
• Karya Sastra Modern
• Puisi dan drama
• Surat, memo, pidato, iklan, dan pengumuman
• Proposal, laporan, karya tulis, dan resensi
• Fakta, opini, saran, dan kritik

SMA Bahasa Mandarin

• Disajikan pinyin dalam pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan memilih hanzi yang tepat.
• Disajikan pertanyaan dalam kosakata bahasa Indonesia, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan memilih hanzi dalam bahasa Mandarin yang tepat
• Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia, peserta didik diharapkan dapat menterjemahkan ke dalam hanzi bahasa Mandarin dengan tepat.
• Disajikan kalimat dalam bahasa Mandarin, peserta didik diharapkan dapat menterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia dengan tepat.
• Disajikan teks paragraf deskriptif, peserta didik diharapkan dapat memilih kalimat pernyataan yang sesuai dengan hanzi yang tepat.
• Disajikan kalimat acak, peserta didik diharapkan dapat menyusun kalimat dengan benar hingga membentuk sebuah paragraf.
• Disajikan kalimat stimulus, peserta didik diharapkan dapat menjawab soal dengan benar sesuai dengan gramatika yang tepat.
• Disajikan sebuah teks paragraf dan pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar.
• Disajikan sebuah gambar, peserta didik diharapkan dapat memilih kalimat yang tepat sesuai gambar yang tersedia.
• Disajikan dialog rumpang, peserta didik diharapkan dapat mengisi kosakata pada bagian rumpang sesuai dengan benar.
• Disajikan teks paragraf deskriptif rumpang, peserta didik diharapkan dapat mengisi kosakata bagian rumpang dengan hanzi yang tepat.
• Disajikan sebuah gambar, peserta didik diharapkan dapat memilih kalimat yang tepat sesuai gambar yang tersedia.
• Disajikan dialog rumpang, peserta didik diharapkan dapat melengkapi bagian rumpang pada dialog dengan benar.
• isajikan sebuah paragraf dan pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai dengan gramatika, pola kalimat dan tanda baca yang tepat.
• Disajikan sebuah dialog dan pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai dengan gramatika, pola kalimat dan tanda baca yang tepat.
• Disajikan sebuah paragraf dan pertanyaan, peserta didik diharapkan dapat menjawab pertanyaan dengan benar sesuai dengan gramatika, pola kalimat dan tanda baca yang tepat.

SMA Ekonomi

• Pasar, permintaan, penawaran.
• Jenis dan ciri-ciri ekonomi.
• Perdagangan dan pasar internasional.
• Akuntansi.
• Kewirausahaan.
• Koperasi, perbankan, BUMN, BUMS.
• Permasalahan ekonomi.
• Pembangunan ekonomi dan sumber daya alam.
• Peran konsumen, produsen, distributor.

SMA Sosiologi

• Konsep, ciri, dan jenis sosiologi
• Interaksi sosial, syaratnya, dan jenisnya
• Hubungan sosial, sosialisasi, dan jenisnya
• Integrasi sosial dan multikulturalisme
• Gejala sosial
• Konflik sosial
• Penyimpangan dan pengendalian sosial
• Pembagian kelompok sosial
• Mobilitas sosial
• Perubahan sosial
• Lembaga sosial dan fungsinya
• Penelitian dan pengumpulan data

SMA PPKN

• Hak dan kewajiban warga negara, makna, dan pelanggarannya.
• Penegakan hukum dalam masyarakat (lembaga, peran, dinamika).
• Pengaruh kemajuan IPTEK terhadap negara.
• Dinamika persatuan dan kesatuan dalam upaya bela negara.

SMA Kedokteran

• Keterampilan dasar klinik.
• Komunikasi efektif.
• Profesionalisme, moral, dan etika praktik kedokteran.
• Penyakit akibat trauma kecelakaan.
• Darah dan sistem kekebalan tubuh.
• Endokrin dan metabolisme.

SMA Biologi

• Asal-usul makhluk hidup dan teori-teorinya.
• Ciri-ciri, pengelompokan, dan adaptasi makhluk hidup.
• Daur hidup dan perkembangbiakan makhluk hidup.
• Interaksi antar makhluk hidup.
• Rantai dan jaring-jaring makanan.
• Sistem metabolisme manusia (sistem pencernaan, peredaran darah, indera, urine).
• Sel, DNA, dan kromosom.
• Bioteknologi.
• Persilangan makhluk hidup dan pewarisan sifat.

SMA Kimia

• Senyawa, unsur, dan atom.
• Larutan, endapan, dan reaksi kimia.
• Persamaan termokimia.
• Proses Haber-Bosch.
• Perubahan sifat zat.
• Titik didih dan titik beku zat.
• Diagram sel.